Colaboración, Colaboración

31 01 2007
El título de mi nueva entrada me recuerda a aquel chiste que explicaba la necesidad de organizarse en una orgia dentro de un cuarto oscuro.

Lo mismo pasa cuando tenemos que trabajar en equipo. Se requiere colaboración. Mirad este corto que pertenece a un anuncio.

Destacamos que lo esencial para trabajar es tener un buen socio, alguien que comparta la misma visión del negocio, que comparta los mismos objetivos, que entienda la finalidad, medios, …

El video es divertido y a veces lo utilizo como introducción para hablar acerca de la colaboración.

Disfrutad del video y sacad vuestras propias conclusiones.
Os invito a discutir los matices del video. Será enriquecedor.





Reuniones eficaces y eficientes ( y 2a.parte)

29 01 2007
Estoy preparando una acción formativa acerca de cómo preparar y conducir reuniones de manera eficiente y se me ocurrió implantar un “decálogo” (aunque son 14 puntos) referente a modo de consejos útiles.
Estos consejos posiblemente suenen a sentido común pero pensadlo cuando asistís a reuniones y no siempre se cumplen. Ya sea por que no reparas en ellos, porque no les das importancia o simplemente porque los desconoces. Son sólo un consejo.
Son los siguientes:
1.Revisa la sala de reuniones
Asegúrate que disponga de todos los elementos necesarios para la conducción (Video, flipchart, rotuladores, papel, conexiones, disposición de mesas y sillas, bebidas,…)
2.¿Necesitarás documentación?
Asegúrate que dispones de todo el material. (actas, planes de acción, documentación de soporte, …)
3.La puntualidad es un rasgo de profesionalidad
Empieza y acaba a la hora pactada.
4.¿Te conocen?, ¿Les conoces?
Sé educado y preséntate o presenta a las personas.
5.Lo bueno si breve, …
Las introducciones, entradas, objetivos tienen que ser claras y cortas.

6.Si moderas … que no se distraigan

Evita las distracciones, interrupciones, … En definitiva todo aquello que te aleje del objetivo de la reunión.
7.¿Quién escribirá?
Pide al grupo ayuda e implicación. Se necesitan ayudantes.
8.Estamos atentos
Cautiva la atención desde el inicio de la reunión
9.Sé preciso
Pide al grupo siempre una descripción de hechos y datos; no opiniones.
10. !Abre juego!
Asegúrate que todo el mundo participa. Libertad de expresión, respeto y reconocimiento.

11.Sé buena persona
Comprende los sentimientos de las personas.

12.No te inhibas ante los conflictos
Ante el desacuerdo, pide información y opinión. Debátelo.
13.Resume, Asume y Presume
Resume los progresos, asumid los compromisos, presumid de equipo
14.Concreta
Asegúrate que se concretan los progresos, avances en acciones. Haz que éstas se recojan en un plan con personas responsables y fechas.





Cómo gestionar la competencia profesional

26 01 2007

La pregunta del millón. ¿Cómo se gestiona el progreso de cualquier competencia profesional?. Y, aún hay más. ¿Para qué?, ¿Qué beneficios se obtienen en la gestión de la competencia profesional?
Vayamos por partes; ¿Para qué queremos conocer el progreso en la competencia profesional de los empleados? La respuesta debería ser para optimizar al máximo nuestros “recursos”; es decir, para obtener siempre el máximo beneficio de la actividad (en términos de resultados) que realizan las personas que trabana en la empresa.

Está claro que en el qué hacer nos pondríamos rápidamente de acuerdo. La frases que hacen referencia a “optimizar nuestros recursos”, “mejorar significativamente nuestra actividad”, “obtener resultados”, … están en nuestra mente.

Mi preocupación va por el cómo y quien debe hacerlo. En este apartado ya encontramos algún que otro problema. El sistema de gestión de las competencias.
En primer lugar, se debería concretar el número de competencias, habilidades, … que vamos a gestionar. Sugiero que nos concentremos en un máximo de 4 ó 5.
A continuación, definamos una escala de valor de la competencia. Mejor dicho consensuémosla (al igual que el número y tipo de competencias) Esta es la fase más costosa; la construcción de la escala. Evidentemente, hay que construirla sobre la base de ejemplos operativos.
Otra duda, el número de niveles de competencia. Miremos el gráfico que ilustra la entrada. Pongamos 1+4. El 1 hará referencia al inicio del ciclo y el 4 al escalado de dominio de la competencia.
En segundo lugar debemos establecer el objetivo (anual) de dominio de las competencias. Por ejemplo, se puede establecer que un empleado para el año en curso se inicie en el dominio de una determinada competencia. O bien consiga el dominio avanzado (el 100% de la bolita de nuestra ilustración)
Finalmente, habrá que diseñar un sistema de registro de los cambios de nivel. Pero eso es harina de otro costal.
De momento, pensemos en el qué gestionar, qué competencia quiero que mis empleados adquieran y en qué grado de desarrollo. Entendemos que por cada competencia hay asociadas un número determinado de conocimientos. También habría que definirlos.
Nos faltan ejemplos, pero … hay que pensar.




Reuniones eficaces y eficientes (1a.parte)

25 01 2007

Eficacia, eficiencia dos términos interesantes, por no mencionar productividad, rendimiento, resultados, tiempo de trabajo, … Hablamos mucho de ellos pero, ¿acaso somos eficientes, eficaces, somos productivos, obtenemos resultados, gestionamos correctamente nuestro “tiempo de trabajo” cuando nos reunimos?

Me temo que no todos. Me explico. Siempre se comenta que tenemos “reunitis”; Es decir, aquella afección que nos fuerza a salir y entrar a reuniones. Todo el día reunido. Y me pregunto, ¿tengo tiempo para trabajar?, ¿tengo tiempo para prepararme la reunión? y ¿tengo tiempo para hacer el seguimiento de lo acordado en la reunión?

Es de manual pero las reuniones las justas (y quién es el “gracioso” que determina el número justo y adecuado), al menor tiempo posible (me comentan que no más de 1 hora) y lo mejor preparadas posible (preparación, preparación y preparación)

Empecemos por el final (que me gusta más). Si las reuniones las preparamos bien, a conciencia, posiblemente, nos daríamos cuenta que o no es necesaria la reunión como tal o bien aprovecharíamos mejor el tiempo (productividad) y obtendríamos mayores resultados (eficiencia) por lo tanto …

Pero qué hay que hacer para prepararse la reunión.

Si la convocas tu, está claro. Define el objetivo, acota el ámbito o el alcance del asunto a tratar (no trates muchos asuntos en una reunión. Tan sólo uno o dos como máximo).
Elige bien a las personas con las que te vas a reunir, redacta una agenda de trabajo (orden del día) y sobretodo revisa los aspectos formales (convocatoria, lugar, presentaciones -si son precisas-, mensajes, …)
Ya sabéis si preparas bien una reunión serás más efectivo, productivo y eficiente.




Dirección y gestión de personas: Estrategia de selecci�n

23 01 2007

Dirección y gestión de personas: Estrategia de selección

Leido en un blog amigo un interesante artículo acerca de abordar el asunto de la definición de una estrategia de selección.
Marca de manera sencilla y clara los aspectos más importantes para definir, implantar y evaluar una estrategia en materia de selección. responsable, objetivos del negocio, cultura organizativa y valores, cliente del proceso, indicadores de gestión, tendencias.
Está claro que la estrategia y la política de selección (no nos olviemos que es un proceso importante) Significa asegurar el correcto/adecuado/óptimo aprovisionamiento actual y futuro de conocimientos, de capital.
Es, por tanto, un proceso clave en la gestión de personas y, coincido con mi colega, que no sólo es una actividad de reclutar, buscar, elegir y poner a disposición. Debe formar parte de la estrategia de personal el definir qué tipo de personas y perfiles queremos ahora y en un futuro próximo.
Por lo tanto no es una simple actividad de planificación de plantilla. Requiere tiempo, dedicación profesional y rigurosidad.




Performance Partnership

22 01 2007

Performance Partnership. Así se llamaba el programa de desarrollo corporativo en el que trabajé casi tres años; 2004-2006. Un gran programa con un gran equipo de trabajo multidisciplinar y multicultural orientado a conseguir hacer cambiar toda una corporación del sector auxiliar de la automoción hacia una cultura de servicio y orientación al cliente.

¿Sus resultados? Me temo que como gran cambio, los veremos en los próximos dos ó tres años. 18.000 personas no cambian porque sí o porque la dirección así lo manifestara únicamente

Todo tiene su origen. Los resultados de la encuesta mundial de la satisfacción del cliente. El cliente nos veia (en general, y teniendo siempre en cuenta las diferencias entre paises, fábricas donde se servía el producto, tipo de productos, …) que destacabamos en dos aspectos para ellos fundamentalesel coste (la rey de la automoción)la fiabilidad (la reina)

Buenas noticias pero … (siempre hay un pero) había que destacar que en algunas áreas en las que nos creíamos que saldrían supuestamente fuertes no lo fueron tanto. Destaco sólo la innovación. Sorprendió pero hay que entender que el cliente siempre quiere más y más. No hay problema, hay que seguir la máxima de la búsqueda de su satisfacción.

Pero la sorpresa saltó cuando se nos dijo que estábamos (vuelvo a decir que en términos generales) relativamente lejos en cuanto a conocer y comprender sus necesidades (las de los clientes) y de ofrecer soluciones (posiblemente de menor complejidad técnica pero adaptables a sus requerimientos) menos técnicas posiblemente pero mucho más rápidas.

En definitiva, se nos achacaba que eramos lentos en la respuesta, demasiado técnicos en esa misma respuesta y que no siempre teníamos una idea precisa de sus necesidades. Menudo toque de atención. Ése fue el detonante. El motivo por el cual cambiar. Garantizar nuestra presencia en el mercado y no solamente con productos innovadores, fiables, relativamente caros/baratos sino con una clara vocación de servicio.

El presidente ejecutivo, los miembros del comité de dirección central y los de las diferentes filiales, la función de Recursos Humanos, en fin, las fuerzas vivas se movilizaron.

La consigna era clara. “Señores, hay que ponerse las pilas y tenemos que demostrar a nuestros señores clientes que somos rápidos (a la par que fiables), que somos adpatables (productos altamente competitivos, eso no nos lo quitan) y, sobretodo, que les entendemos y les ofrecemos … servicios que no productos.

Queremos ser los primeros sin tampoco perder nuestra esencia. (Hay que entender este punto ya que faltaba un año para que la empresa cumpliera sus primeros 100)

Esa fue la clave. Soreprendente. Cambiar una cultura de empresa industrial muy orientada al proceso industrial, hacia una cultura que se abriera a nuevos valores. No es sólo producir, producir con altos estándares de calidad, con unos margenes relativamente escasos y además ofrecer servicio al cliente.

Toda una aventura. Del producir y suministrar al ofrecer soluciones y servicios. Menudo cambio. Había que explicarlo. Y ese fue el comienzo de un relativo éxito.

Se pensó que para conseguir que el cliente percibiera un cambio significativo debíamos revisar toda nuestra cadena de cliente-proveedor interno. No sólo dentro de cada filial/empresa sino entre las diferentes filiales y las relaciones de “suministro” entre las filiales y la casa matriz.

Dos ideas: La importancia del proceso de trabajo. Era y es un elemento cultural robusto en la empresa, en las diferentes filiales por lo que se decidió no tocarlo sino que incluirle otra visión. Preocuparnos no sólo por los elementos del procesos (las diferentes entradas y salidas de las actividades) sino por lo que los enlaza y engarza. Las relaciones, La colaboración entre cada una de las diferentes áreas, funciones, departamentos,… que intervienen en los procesos clave.

Se revidaron y se están revisando los procesos claves. En primer lugar, aquellos que el cliente percibe el valor de nuestra empresa. A continuación aquellos que desde la perspectiva interna (cliente interno) nos ofrecían valor.

En segundo lugar, donde se producían cortocircuitos en las relaciones. Tema peliagudo. Donde no existía una satisfacción interna por la no colaboración. Y ¿por qué? Acaso las partes implicadas conocía verdaderamente todo el proceso.

Por cierto, ¿estaba bien definido? ¿Fomentaba el mismo proceso actitudes de no colaboración? ¿Qué significaba colaborar en la empresa? Acaso con eso iba a ganar más yo/mi departamento/mi empresa? Muchas preguntas, muchos temores.

En fin, dos años intentando limar asperezas, revisar el proceso de trabajo no sólo desde el aspecto técnico tecnológico sino desde el punto de vista de la comunicación. Explicar el proceso entero aunque no participes de él desde el principio hasta el fin. Siéntete parte responsable de la cadena de valor de las actividades que al final repercute al cliente. Establece poco a poco la cultura de servir a tu cliente.

Toda una actividad que, poco a poco (como quien se prepara una tila) va empapando a todas las personas.

Un nuevo valor, la cooperación/colaboración se ha hecho hueco en nuestra cultura. Un empleado es un Perfomance Partner.





¿Qué es la Web 2.0?

21 01 2007

Según Christian Van Der Hernst S. en maestrosdelweb nos dice que …

La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.

Más adelante, en su misma entrada, nos explica que el entorno Web 2.0 proporcionan aplicaciones generan colaboración y de servicios que remplacen las aplicaciones del escritorio.

Aparte de cuestiones técnicas acerca de la plataforma, las diferentes tecnologías, lenguajes de programación, … a mi me interesa por dos motivos; el primero es por una cuestión personal. Reconozco que este entorno me fascina. Es muy atractativo.

El segundo motivo de interés para mi es lo que comentaba Christian Van Der Herst en su blog maestrosdelweb, la actitud que se “esconde” dentro de este nuevo mundo de trabajo en línea.

Basta con navegar un tiempo por la red buscando información acerca de las aplicaciones web 2.0 y el abanico de posibilidades de trabajo en equipo o en grupo son realmente enormes. La actitud de las personas al utilizar estas nuevas herramientas tiene que cambiar. La colaboración, el hecho de compartir información, conocimiento, la facilidad de manejo de multiples datos (fuentes de información en formato video, audio, números, imágentes,…), la creatividad del entorno, la facilidad (relativa) de generar cosas (productos, ideas, …) es considerable.

Personalmente creo que debemos desde RR.HH reflexionar acerca de la utilización al máximo de este tipo de aplicaciones en nuestro entorno de trabajo (en el propio departamento y en la empresa)

Blogs, Fotoblogs, VideoBlogs, AudioBlogs, Taggings, Wikies, Feeds, Motores de búsqueda, Flash, paneles de trabajo, … son herramientas que hay que ir introduciendo como formas de trabajo en colaboración en la empresa.

En definitiva, un entorno de trabajo mucho más abierto, mucho más orientado al cliente, con un mayor grado de participación y colaboración que debemos conocer y aprovechar.

Mi primer paso ha sido entrar en este mundo y conocer no tanto el proceso de producción técnico de las múltiples aplicaciones web 2.0 sino la utilidad final, el impacto en los resultados del trabajo, la fuerza que possen cuando se interactua con otros.

Estoy realmente entusiasmado. Os recomiendo la visita a la comunidad wwwhat´snew. La tecnología nos fascina pero, si la sabemos utilizar entonces es …